Intercultural Competence in Language Education
Ansiklopedi: Dil, Kültür ve Filoloji Ansiklopedisi
Temel Bilgiler
Başlık
Intercultural Competence in Language Education
Kısa Başlık
Intercultural Competence
Dil
İngilizce
Anahtar Kelimeler
language education
intercultural competence
communication
Özet ve Ek Bilgiler
Özet
This entry focuses on intercultural competence in language education.
Destekleyen Kurum
UNESCO Türkiye Millî Komisyonu
Etik Beyanı
Ethics committee procedures and research permissions were conducted in accordance with the relevant regulations.
Teşekkür
This study was carried out with the support of institutions that contributed to data collection and field access.
Ana Metin
Language education increasingly treats intercultural competence as a core learning outcome rather than a supplementary theme. Learners are expected to recognize perspective, context, and communicative norms alongside grammatical knowledge. The entry reviews classroom practices that connect language learning with cultural interpretation and reflective discussion.
Kaynakça
Byram, M. (1997). Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence; Kramsch, C. (1998). Language and Culture.
Temel Bilgiler
Başlık
Intercultural Competence in Language Education Konusuna Akademik Yaklaşımlar
Kısa Başlık
Intercultural Competence Çalışmaları
Dil
Türkçe
Anahtar Kelimeler
language education
intercultural competence
communication
Özet ve Ek Bilgiler
Özet
Bu madde, 'Intercultural Competence in Language Education Konusuna Akademik Yaklaşımlar' konusunu kavramsal çerçevesi, uygulama boyutu ve güncel akademik tartışmalarıyla birlikte ele almaktadır.
Destekleyen Kurum
UNESCO Türkiye Millî Komisyonu
Etik Beyanı
Etik kurul ve araştırma izin süreçleri ilgili mevzuata uygun olarak yürütülmüştür
Teşekkür
Bu çalışma saha erişimi sağlayan kurumların katkısıyla yürütülmüştür.
Ana Metin
Bu maddede Intercultural Competence in Language Education Konusuna Akademik Yaklaşımlar konusu tarihsel arka planı, kuramsal zemini ve uygulama örnekleriyle birlikte değerlendirilmektedir. Literatürde öne çıkan temel kavramlar, kurumsal uygulamalar ve güncel tartışma başlıkları bir araya getirilerek alanın genel görünümü özetlenmektedir.
Kaynakça
Byram, M. (1997). Teaching and Assessing Intercultural Communicative Competence; Kramsch, C. (1998). Language and Culture.